中班找朋友教案

发表时间:2019-4-21 8:50:00 手机版

中班找朋友教案来自教案2019年最新推荐。更多相关资料请关注此类别。
  一、活动目标
  1.发展幼儿思维的流畅性和独创性。
  2.培养幼儿大胆讲述的能力。
  3.培养幼儿的环保意识。
  二、活动准备
  (一)物质准备
  1.小图片及宇卡若干,5幅与童话有关的图片及童话一篇。
  2.实物投影机一台,实物图片若干。
  (二)知识经验准备
  幼儿已认识相当的宇,知道许多相关联的事物。
  三、活动过程
  (一)游戏“找朋友”。部分幼儿拿图片,部分幼儿拿字卡,听音乐做动作找朋友。
  (二)将若干图片贴在黑板上,引导幼儿讨论可将哪些图片组合,说说为什么它们是好朋友,还有什么可以做它的朋友。(如:树叶和蚂蚁是好朋友,下雨了,蚂蚁可以躲在树叶下。树叶还可以是毛毛虫、小鸟、花儿等的好朋友)
  (三)出示图片,幼儿欣赏诗歌。
  1.一边观看图片,一边欣赏诗歌。
  2.出示诗歌,请幼儿找出诗歌里面出现的几对好朋友,并将图片贴。在诗歌相应的字下面。
  3.引导幼儿说说小鸟和鸟笼不是好朋友的原因。
  (四)幼儿创编诗歌。(鼓励幼儿说出不一样的组合,如:星星和月亮是好朋友,马路和汽车是好朋友等等)
  (五)律动“好朋友”结束。
  四、备领域修造
  科学:鼓励幼儿去发现、探索周围事物的相关性,并找出它们的相同点和不同点。
  艺术:歌曲《我们都是好朋友》,水粉画《我的好朋友》。
  五、生活中渗透
  在一日活动中有意识引导幼儿去发现周围事物的差异性,培养幼儿从多个角度去分析事物的能力。
  六、环境中渗透
  用幼儿画的《我的好朋友》布置美工区。
  七、家庭中渗透
  家长有意识地培养孩子寻找事物间的联系与差异。

@2019 www.dlsanyi.com 版权所有
本站文章来源互联网,如不慎侵犯了你的权益,请联系我们告知,我们将做删除处理!